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儿童早期阅读，读什么？怎么读？

2026-04-30
“别把阅读过程变为一种‘考试’。”当家长将阅读量化为认识多少字、明白多少道理的任务时，首都师范大学学前教育学院教授刘晓晔却给出了温柔的规劝。在她看来，家长的初心
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